综艺节目《同一堂课》里蒋雯丽曾领读过作家萧红的长篇小说《呼兰河传》中的节选——《祖父的园子》，在节目中蒋雯丽提到，她与萧红一样，在祖父家长大，12岁那年，祖父离开了她，我想除了蒋雯丽，各位读者对祖父、祖母或者爷爷、奶奶的园子也一定有深刻的记忆吧！

《祖父的园子》（《我和祖父的园子》）入选苏教版小学语文第十册第19课，我们选择了其中较有代表性的一个自然段，结合思维导图进行分析讲解。

祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。

这段文字围绕“自由”展开，分别描写了花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶，画面感清晰的名词搭配生动形象的描述，感觉一切都“活”了，一切都是“自由”的。

既然短文里主要描写的是园子里的景物，自然这些景物就是我们要选取的关键词，因为它们同在祖父的园子里，所以都是以并列关系存在的，接下来我们只需要按照关键词层次的提取要求，在短文中找到相应的下级提示性关键词就可以了。

学科思维导图 张校语（张维）

因为这篇短文的一级主干关键词较多，不太容易按顺序记住，所以在回忆时，我们可以运用一些记忆的技巧，将这些景物按原文顺序进行串联联想：

花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶。五颜六色的花引来叽叽喳喳的小鸟，小鸟嘴里叼着小虫子，小虫子钻进倭瓜里，倭瓜里面长出了一根根黄瓜，拿着黄瓜敲玉米，玉米里飞出了漂亮的蝴蝶。

闭上眼睛，尽量清晰的回忆整个画面，尝试看看是否能将文中描写的景物依次按顺序进行准确回忆？

记住一级关键词后，再结合导图看看你能否准确复述原文内容吧！

感谢大家的捧场，如果感兴趣，欢迎进一步关注 张维老师的 思维导图网络直播互动训练营课程。

— End —

尚忆 思维导图

网络直播 金牌训练营

21世纪，在智能机器人越来越多地占领各个领域的今天，如果你或者孩子，还停留在上个世纪的理念、思维的牢笼之中，在今日的激烈竞争中，可能很难脱颖而出。

如果，你想升级自己或家人、朋友的大脑思维，添加香香老师微信jiyilii，跟着世界记忆大师、托尼布赞亲自颁证的 英国官方思维导图注册讲师 张维，一起来升级自己的大脑思维，开创一片美好的未来！